Contato do responsável:
WeCanBR
MONITOR EDUCACIONAL em São Bernardo do Campo
Número de vagas:
1 vaga
Vaga válida até:
15.08.2026, 23:59
Local de atuação:
São Bernardo do Campo
Regime de contrato:
Prestador de Serviços (PJ)
Detalhes da vaga
A Burburinho Cultural é uma instituição fundada em 2006, especializada na criação, planejamento, gestão e realização de projetos.
Principais atividades:
Dinamizar as aulas do curso através dos materiais didáticos disponibilizados;
Garantir que os alunos realizem as atividades em sala de aula;
Avaliar o progresso dos alunos e fornecer feedback construtivo;
Orientar e oferecer suporte individualizado aos alunos até a entrega dos projetos finais;
Registrar a realização das aulas por meio de fotos/vídeos e preencher a lista de presença diariamente;
Ficar atento às necessidades dos alunos e atuar como ponte entre aluno e administração do Projeto quando necessário;
Estabelecer contato com os alunos para monitoramento de evasão;
Participar de ações e eventos do projeto realizados na cidade onde o estúdio de arte e tecnologia está estabelecido para auxiliar na divulgação do projeto e inscrições de novos alunos;
Fomentar a criatividade e a colaboração entre os alunos;
Participar dos treinamentos com a equipe pedagógica e eventuais reuniões com a equipe de coordenação e produção do PROJETO;
Participar das reuniões regulares de acompanhamento com a equipe pedagógica;
Experiência Profissional (Indispensável)
Atuação mínima de 2 anos como professor ou monitor de projetos na Educação Básica.
Aplicação das metodologias ativ
as: Aprendizagem Baseada em Problemas (PBL) e sala de aula invertida.
Experiência na organização de eventos de exposição de projetos, como feiras de ciências, seminários e pitches.
Domínio/vivência no ensino de programação utilizando ferramentas como Scratch, Code.org, Arduino ou plataformas similares.
Desejável
Experiência com projetos de cultura maker, DIY, inovação, sustentabilidade e design thinking.
Conhecimento em modelagem 3D para impressão.
Experiência prática com manuseio e operação de impressoras 3D.
Vivência em criação artística (tradicional e digital), incluindo pintura, escultura, fotografia e linguagens multimídia.
Competências Pedagógicas
Interdisciplinaridade: Capacidade de integrar conceitos de arte, ciência, matemática e tecnologia em projetos criativos e inovadores.
Avaliação Formativa: Prática no desenvolvimento e aplicação de avaliações que promovam crescimento contínuo e reflexão dos alunos.
Inclusão e Diversidade: Sensibilidade para criar um ambiente de aprendizagem inclusivo e respeitoso às diferenças e necessidades individuais.
Inovação e Criatividade: Habilidade para incentivar a experimentação, a resolução criativa de problemas e a inovação em projetos artísticos e tecnológicos.
Colaboração: Competência para fomentar trabalho em equipe e colaboração entre os alunos na busca por objetivos comuns.
Adaptabilidade: Flexibilidade para ajustar planejamentos, cronogramas e conteúdos conforme imprevistos e demandas do projeto.
Formação
Graduação em Pedagogia, Licenciatura em Artes ou áreas correlatas.
Principais atividades:
Dinamizar as aulas do curso através dos materiais didáticos disponibilizados;
Garantir que os alunos realizem as atividades em sala de aula;
Avaliar o progresso dos alunos e fornecer feedback construtivo;
Orientar e oferecer suporte individualizado aos alunos até a entrega dos projetos finais;
Registrar a realização das aulas por meio de fotos/vídeos e preencher a lista de presença diariamente;
Ficar atento às necessidades dos alunos e atuar como ponte entre aluno e administração do Projeto quando necessário;
Estabelecer contato com os alunos para monitoramento de evasão;
Participar de ações e eventos do projeto realizados na cidade onde o estúdio de arte e tecnologia está estabelecido para auxiliar na divulgação do projeto e inscrições de novos alunos;
Fomentar a criatividade e a colaboração entre os alunos;
Participar dos treinamentos com a equipe pedagógica e eventuais reuniões com a equipe de coordenação e produção do PROJETO;
Participar das reuniões regulares de acompanhamento com a equipe pedagógica;
Experiência Profissional (Indispensável)
Atuação mínima de 2 anos como professor ou monitor de projetos na Educação Básica.
Aplicação das metodologias ativ
as: Aprendizagem Baseada em Problemas (PBL) e sala de aula invertida.
Experiência na organização de eventos de exposição de projetos, como feiras de ciências, seminários e pitches.
Domínio/vivência no ensino de programação utilizando ferramentas como Scratch, Code.org, Arduino ou plataformas similares.
Desejável
Experiência com projetos de cultura maker, DIY, inovação, sustentabilidade e design thinking.
Conhecimento em modelagem 3D para impressão.
Experiência prática com manuseio e operação de impressoras 3D.
Vivência em criação artística (tradicional e digital), incluindo pintura, escultura, fotografia e linguagens multimídia.
Competências Pedagógicas
Interdisciplinaridade: Capacidade de integrar conceitos de arte, ciência, matemática e tecnologia em projetos criativos e inovadores.
Avaliação Formativa: Prática no desenvolvimento e aplicação de avaliações que promovam crescimento contínuo e reflexão dos alunos.
Inclusão e Diversidade: Sensibilidade para criar um ambiente de aprendizagem inclusivo e respeitoso às diferenças e necessidades individuais.
Inovação e Criatividade: Habilidade para incentivar a experimentação, a resolução criativa de problemas e a inovação em projetos artísticos e tecnológicos.
Colaboração: Competência para fomentar trabalho em equipe e colaboração entre os alunos na busca por objetivos comuns.
Adaptabilidade: Flexibilidade para ajustar planejamentos, cronogramas e conteúdos conforme imprevistos e demandas do projeto.
Formação
Graduação em Pedagogia, Licenciatura em Artes ou áreas correlatas.
Pré-requisitos
Nível de escolaridade
Ensino Superior
Experiência exigida
Entre 1 e 3 anos