A consultar
Seja o primeiro a avaliar:
3 a 5 anos: O foco se dá na área comportamental, do ponto de vista reativo do aluno no formato prático apenas.
6 a 7 anos: O aluno também é observado em relação à criação da intimidade com o idioma ao cumprir tarefas comunicativas práticas, orais e escritas.
8 e 9 anos: A função da linguagem e forma linguística agora também é avaliada, oralmente e na escrita.
10 anos: Sendo a transição para os cursos adolescentes, a avaliação, além das características anteriores, tem o formato clássico de provas que o aluno terá pela frente, já com inspiração em exames internacionais.
